2013
年10月21日-23日,溧水区第二初级中学数学教研组开展“531”课堂教学模式推进专题研究活动。本次专题研究活动历时三天,分三个备课组分别活动,上午听每个备课组两位老师开设相同的内容研究课,下午集中研讨。10
月21日,初一备课组邓晓磊和章珣老师开设了《合并同类项》;10月22日,初三备课组何璇和孙海燕老师开设了《配方法解一元二次方程》;10月23日,初二备课组翟红林和潘松老师开设了《勾股定理的简单运用》。为提高活动的有效性,溧水区教研室陆进军老师全程参与了研究活动,每天上午,陆指导除了听备课组安排的开课教师开课,还随机听取各备课组其他两节课;下午,陆指导参与集体研讨,对所听课进行客观而深入的评价,提出切实而中肯的指导与改进意见。23
日下午,在二初中数学教研组全体教师集体研讨会上,陆进军老师全面而客观地反馈了听课、备课组和教研组建设与发展的意见,对二初中数学教师“531”课堂教学模式推进工作和数学教学质量提升进一步提出了指导要求。