溧水实小：2016校语文青年教师基本功比赛落下帷幕_校园资讯_溧水论坛

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发表于：2016/4/25 10:09:35
来自：江苏

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为了加强学校的教师队伍建设，全面提高新课程实施水平，促进教师专业成长与发展，建立一支教学基本功扎实、学科素质高的可持续发展的教师队伍，根据《实验小学2016年语文教师教学基本功大赛方案》，溧水实验小学在4月中旬举行了青年教师基本功比赛系列活动。
  本次比赛包括7项：笔试、粉笔字、即兴演讲、朗读展示、编讲故事、教学设计、课件制作和课堂教学，分两轮展开，共有14名35周岁以内青年老师参加了比赛。
                          填选作文话教育
  120分钟的专业技能笔试，考查内容涵盖教育学、心理学、语文教学论、课程标准、文学常识、写作等，注重理论与实践的结合，全方位地考察参赛选手的专业素养。本次笔试题型有选择、判断、连线、填空、阅读、作文。在第七项——作文中“教育的未来是青年人的，作为一名青年教师都有自己的教育梦想，请你围绕‘教育梦想’这个主题，自拟题目、题材不限（除诗歌外），写1000字左右的文章，做到主题明确、感情诚挚、语句流畅、结构严谨。”青年教师们在文中畅谈自己对教育、对梦想的理解与构筑，谦逊而不乏睿智，纯真而不欠深度，让我们有理由相信这批教师将会成为实小语文教学的一支充满活力的生力军。
                       点横撇捺书风采
   粉笔字比赛项目要求选手在10分钟内在小黑板上书写一首七言绝句诗，以笔画匀称、字体端正、布局合理、行笔流畅等作为评分标准。14位参赛教师分三轮在学校准备的小黑板上，分别书写了《山行》《清明》《绝句》。书写过程中老师们专注认真、一笔一划地写着，点横撇捺、运笔行文，既讲究间架结构，又关注整体效果……十分钟后，一幅幅笔画匀称、章法自然的作品便呈现在评委老师的面前。
                        演读编讲见真功
  而最考验参赛选手语文功底和应变能力的是即兴演讲、现场朗读和编讲故事环节，每位选手在抽到题签后将在不到5分钟的准备时间内完成构思。在刁钻的题目面前，我们的青年教师们精神饱满，神采奕奕，他们字正腔圆、激情洋溢的表现赢得了让评委们暗自称赞。老师们或引经据典，慷慨激昂，力证自己的观点；或意味深长，畅谈从教以来的心得体会；或娓娓道来，忆想与学生们一起度过的快乐时光……声情并茂的课文诵读、绘声绘色的编讲故事、妙语连珠的即兴演讲，无不展现了实小青年教师特有的青春活力和个性风采。
                         设计课堂展水平
  第二轮为决赛，分为教学设计、课件制作和课堂教学。选手们第一天下午12:10进入无网络环境的机房，在知晓课题后，4个小时内封闭式独立备课、制作课件，并抽签决定上课顺序和班级。第二天，教师直接进课堂上课，每节课30分钟。参加决赛的8位老师在赛前做了潜心地研究和认真地准备，虽然比赛过程既紧凑又紧张，但她们都能规定的时间内精准解读教材，在把握学生年段特征的基础上拟定了切实可行的教学目标，教学设计做到人文性和工具性并重。课件内容充实、设计新颖、图文并茂、交互性强，能有效提高教学效果。课堂上，在具体转化教学目标的过程中，选手们都能注重课堂节奏的把控，留给学生足够的自主和互动空间，处处体现了“语用”教学观。

  经过紧张而有序的角逐，8位老师获得了一等奖：张文娟、刘慧、付倩、芮桂芳、杨红兰、陈秀晴、端木兰、陶虹霞，6位老师获得了二等奖：刘平、周婉霞、董明珠、徐婷、吴斯文、邰玲玲。在比赛的过程中所有参加比赛的老师都能以积极的态度对待此次比赛，认真准备，充实了自己的理论素养，提高了各项教学基本功，积累了参加教学类赛事的经验。我们祝福这批青年教师能抓住契机，利用各种平台锻炼自己，展示自己，走出自己精彩的专业发展之路。