主题: 特校:特别的爱,给特别的你——注意力缺乏过动症儿童的随班就读巡回指导

  • 枫叶
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  • 回复:1
  • 发表于:2018/9/15 21:02:10
  • 来自:江苏
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        随着“随班就读”政策的出台,越来越多的特殊需求学生进入了普通班级学习,让孩子们得以在社会大环境中参与、融入。
        2018年9月13日,溧水区随班就读巡回指导团队教师张小钦、金叶、王悦,共同前往溧水区实验小学,与其三大校区(通济、崇文、中山东路)近50名班主任开展了特殊需求儿童的学习指导交流工作。立足该校区随读多动症儿童多、情绪行为问题严重的现实,三位教师分别就注意力缺乏过动症儿童的“情绪行为剖析”“问题行为矫正”“学习支持”三个方面,进行了深入浅出地阐述说明。在场的班主任、老师们时而静静聆听、时而奋笔疾书,时而轻声讨论,时而举手提问,纷纷就教育教学工作的实际问题进行了详细地研讨。不少班主任更是在活动结束后,留下三名指导教师的联系方式,以求得今后工作中能够多多合作,为孩子们的成长创设更加适宜的环境,为孩子们的成长提供更实际有效的助力。

撰稿:张小钦 审核:王成琴



  
  • 雨星
  • 发表于:2018/9/25 9:12:04
  • 来自:江苏
  1. 沙发
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因人而宜开展教育好,赞一个
  
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