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21居委主任
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发表于：2018/11/16 13:13:16
来自：江苏

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        2018年11月13日上午，溧水区小学英语综合板块教学研讨活动在白马中心小学拉开了帷幕。溧水区小学英语教研员张红老师及溧水20余名小学英语教师参加了本次教学研讨活动。本次活动分三个环节进行。
        第一个环节的课例展示中，实验小学的毛勇老师、新区小学胡雯雯老师及白马中心小学王轶群老师同课异构，执教六年级上册第五单元Sound time、Culture time和Cartoon time板块。在第一节课上，毛勇老师的教学设计精妙，教学过程顺畅清晰，教学风格平实而不乏趣味。他尤其注重挖掘并利用与学生生活息息相关的素材，将南京、上海、深圳等城市的地铁标志作为切入口，从而衔接到Culture time板块的教学。这不仅使教学过程更加连贯，同时也让学生认识了许多地铁标志，丰富了学生的生活常识。除此之外，毛老师在语音教学中也带入了自然拼读的方法，通过观看简单有趣的动画，让学生逐渐掌握一定的自然拼读的技巧，这十分有利于学生今后的英语学习。
        在第二个环节中，状元坊小学谢小明老师做了《浅谈小学生英语认读能力的培养》的讲座。讲座中，谢老师分享了她在平时教学中发现的问题以及个人的思考。她认为，小学英语教学中，语音教学不容忽视，特别是对于低、中年段的孩子来说，培养好他们的语音、语调、语感，教会他们一些简单必要的拼读方法，对促进他们的英语学习显得尤为重要。
        最后，教研员张红老师首先祝贺本次活动的顺利举行，接着对三位授课教师的教学进行了点评。张老师在肯定三位教师的同时，也给出了一些具体的建议：
        1.语音板块的教学活动要优化，以达到更好的教学效果；
        2.卡通板块教学中，要重在让学生体会幽默之处，减少教师提问的频率；
        3.在教学过程中，教师要注意培养学生尽量说完整的句子。教师不要代替学生说，要放手让学生多说。
        本次研讨活动是我区高品质课堂教学研究的一次展示和推进会，具有很好的引领性和实效性。研讨会分享了教学方法，传递了教育思想，明晰了综合板块教学模式。在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也对全面提高小学英语课堂教学质量起到了极大的促进作用。

撰稿：于小丹审核：毛勇